Блог
Разборы для частных репетиторов: расписание без накладок, оплаты и долги, работа с учениками и организация практики.
Разборы для частных репетиторов: расписание без накладок, оплаты и долги, работа с учениками и организация практики.
Час урока почти никогда не равен часу работы. Разбираем, как посчитать время на подготовку, сократить его без потери качества и вписать в неделю.
«Математика для всех с 1 по 11 класс» звучит как широкий охват, но родители выбирают того, кто занимается именно их задачей. Как найти своё направление и сузиться без потери учеников.
Выбор формата — это не только вопрос удобства. Он определяет, сколько уроков вы проведёте за день, где искать учеников и как устроена ваша неделя.
Час между уроками кажется мелочью, пока не посчитаешь, сколько таких часов набирается за неделю. Разбираем, откуда берутся окна и как собрать неделю плотнее, не теряя учеников.
Разовое занятие легко запомнить. Перенос — это уже вычитание из одного слота и прибавление в другой, часто через несколько дней и по переписке в мессенджере.
Пока учеников 5–7, всё помещается в голове. На 20–30 репетитор перестаёт помнить, кто оплатил, кому что задано и кто должен перезвонить — и узнаёт об этом от самого ученика.
Проблема начинается не в моменте, а по накоплению: где-то между 12-м и 18-м учеником репетитор перестаёт замечать, что метод перестал работать.